◎作者/曼羅．理夫

◎繪者/羅伯特．勞森

◎譯者/ 林真美   

◎出版社/遠流出版社

◎內容簡介：

    從前從前，在西班牙，有隻名叫費迪南的小公牛，牠不像其他同伴跑跑跳跳鬥來鬥去，只喜歡獨自、靜靜的坐在最愛的橡樹下，聞一整天的花香。有一天，牠不小心被黃蜂螫到，驚痛得大叫大跳，被誤認為最兇猛的牛而載去馬德里，參加其他牛爭著要去的鬥牛大會。當全場熱鬧的觀眾和鬥牛士都準備好要目睹激烈的對決時，歪打誤撞地被送上鬥牛場的費迪南……

    繪者羅伯特．勞森在這本畫裡，以看似平凡的線條勾勒出各角色不同的性格和每一頁情境中的感受，適切的詮釋了作者的幽默感。閱讀故事時，別忘了用心觀察圖畫哦！ 

J作者：凱瑟琳．路  J出版社：三之三

J內容簡介：

    春天來了,每隻河狸都忙著啃樹幹整修他們的窩,只有「沒有用河狸」到處閒晃，不像其他河狸，將啃樹幹的才能實際運用，卻把樹幹啃成各種不同造型，樹林裡的動物們紛紛發出欣賞和讚嘆，只有河狸夥伴們頻頻罵他：「無聊！沒有用！」。

    這隻不喜歡工作,只喜歡悠哉生活的河狸,雖然遭到其他河狸的嘲諷,然而當他發揮創意,將樹幹啃出許多美麗形狀,反而從工作中找到許多樂趣。在我們成長的過程中，可能會因為他人對我們的評價，就對自己的價值感到懷疑，以致失去信心而想成為別人的樣子，以為這樣可以得到他人的接納，卻因此失去自己原本的樣子。如果我們也可以看自己所有的，不看我所沒有的，相信你的人生也可以活出生命的色彩。

   本書的故事輕鬆逗趣，插圖活潑生動，充分展現出屬於非洲特有的風情，及鮮豔瑰麗的色彩，著實是一本令人喜愛，忍不住一讀再讀的好書。 

文/溫蒂‧凱瑟曼   

圖/芭芭拉‧庫尼   

出版社/三之三

J內容簡介：

?艾瑪，72歲的曾奶奶喔！她有4個小孩，7個孫子、孫女，14個曾孫、曾孫女，即便艾瑪有這麼多家人，可她還是寂寞……

    她心中有個未完成的心願讓她眉頭日漸深鎖…原來她想把生命中的點點滴滴留藏，而從未發掘的才份--畫畫，竟不可思議地實現了她的夢想，甚至讓大家都能分享生命的美麗。

※作者以老人為主題，平實地描繪艾瑪奶奶老年生活的孤寂與落寞，面對老伴死亡、子孫不在身邊的日子，的確讓人感傷，唯一的陪伴就是她的貓和往事的回憶了。儘管如此，艾瑪奶奶沒有向孤單低頭，反而成功的將生活重心轉移到繪畫上，創作出一幅又一幅的精彩作品，而這些畫不但是她最好的朋友，也是生命中最美的收藏了。

作者：凱文．漢克斯/文、圖

譯者：方素珍

出版社：三之三

小莉是個凡事都擔心的小孩，她擔心爸媽在她睡覺時不見了、擔心屋前的大樹、牆壁的裂縫；萬聖節時既擔心有太多人打扮得跟她一樣，又擔心沒人跟她一樣扮成蝴蝶；生日時既擔心沒人來參加她的生日派對，又擔心準備的蛋糕不夠吃。

即使家人都跟她說：「太多擔心了。」小莉的擔心卻在即將上學時盪到最高點，點心的問題、上廁所的問題、老師喜不喜歡她的問題---種種擔心排山倒海而來，直到老師介紹小玉跟她認識，兩個小朋友因為有許多相似之處而有共同的話題，兩人形影不離，直到放學時間到了，小莉反而跟老師說：「不要擔心。」出其不意的結局，讓人讀來不覺莞爾……。

作者：角野榮子

• 作者：岩井俊雄
• 繪者：岩井俊雄
• 譯者：周佩穎
• 出版社：小魯文化
• 出版日期：2009年03月01日

 從地面延伸至天空的100種創意想像
                                                           編輯 周佩穎

　　《100層樓的家》一推出就廣受喜愛，許多爸媽也因為這本書和孩子「爬」了許多次樓梯、「參觀」了不少動物的家。讓人不禁好奇，這麼富有巧思、成功引起孩子興趣的繪本，是怎麼誕生的呢？

　　作者岩井俊雄說，這本書其實是和女兒一起「玩」出來的！

　　岩井俊雄是個多媒體藝術家，設計過宮崎駿三鷹美術館中示範電影原理的道具，也擔任過掌上型遊戲軟體的美術設計，不過當接到出版社製作兒童繪本的邀請時，還是覺得有點不知所措。這時，他想起上小學一年級女兒，正為了學習數數大傷腦筋：雖然從1到10很容易記住，但11以後，麻煩就來了，怎麼樣也不能理解，為什麼19之後會變成20？

　　於是他靈機一動，不如就用「數字」作為創作的基礎吧！運用「爬樓梯」這件生活中常見的事，用一個跨頁圖畫1 ~ 10、11 ~ 20、21 ~ 30，孩子很自然地就會往上數，十張圖之後，正好就可以數到100了。

　　有了靈感後，岩井俊雄馬上開始著手畫。一開始，對於要畫什麼動物、房子裡該擺設些什麼……種種的問題相當苦惱，後來他索性先試著畫出「自己也想住」的家。除了必備的餐廳、客廳、浴室之外，還有遊戲間、書房、工作室或更衣室……當畫完1 ~ 10層樓的草稿時，女兒一蹦一跳地跑來，看見了草圖，像發現新大陸似地大叫：「爸爸，再畫嘛！再多畫一點！」被女兒纏得沒辦法岩井俊雄，於是又多畫一張11 ~ 20層樓的圖。

　　看到這「20層樓的家」，女兒更是興奮無比，拉著岩井俊雄直嚷：「爸爸，他們在家裡做什麼？講給我聽！」於是，父女倆一面指著圖畫，一面開始即興說故事，天馬行空地討論住在這20層樓裡的動物，到底過著什麼樣的生活呢？

　　和女兒玩得非常開心的岩井俊雄，對於這個創作方式更有信心，也認真地開始構思起100層樓內的「居民」與裝潢。為了讓讀者有「倒吃甘蔗」的驚喜，在第1 ~ 10層樓初登場的動物，安排的是「生活習慣」和人類比較類似的老鼠居住。漸漸地由較常見的松鼠、青蛙，再到啄木鳥、蝙蝠……讓孩子的想像力逐漸拓展，展開一場不可思議的探險。

　　而為了能讓讀者更真實有「爬100層樓」的感受，岩井俊雄也運用了創新的閱讀方式：他由「翻月曆」聯想到可以採用「由下往上」的翻頁法，文字也打破「由上至下」的閱讀習慣，改為「由下而上」地閱讀，讓讀者更有「隨著主角一起爬樓梯」的感覺，也更有「向上探索、延伸」的趣味！

　　而另一個特別之處，在於這本書是以「剖面圖」方式來呈現動物的居家生活。滿足了許多孩子的好奇心：「別人的家裡會是什麼樣子？其他人回家後做的事情和我一樣嗎？」其實這樣的探索欲望，正是孩子發展「空間智能(spatial intelligence)」的重要過程。

　　所謂的「空間智能」，是指懂得以「三度空間」的角度來思考，能準確地感受視覺空間，敏感地感受色彩、線條、形狀、形式、空間，並運用這些元素具體表現出內在想像的世界，產生解讀圖形訊息的能力。

　　再回頭看《100層樓的家》：剖面圖的圖畫裡，運用了各種線條、顏色、形狀所建構出和動物外型相襯的建築外觀、反映了動物特徵與習性的擺設與裝潢，以及各種動物的食、衣、住、行、育、樂等生活樣貌……這些設計與構圖方式，不正是能讓孩子在遊戲中，訓練「空間智能」的元素與方法嗎？

• 作者：安井季子
• 繪者：杉田比呂美
• 譯者：林嘉麗
• 出版社：大穎文化
• 出版日期：2009年08月06日

內容簡介

本書原文為日文。是很適合孩子閱讀、提升孩子的觀察力、認識各種不同職業、快樂學習數數兒的圖畫書。

　　躲貓貓遊戲一向是孩子們的最愛。故事發生在一棟30層樓公寓的第30層公寓裡。老奶奶養了30隻不同花色、不同個性的貓咪。有一天，愛玩的貓咪們趁老奶奶不注意，咻的往外跑，一下不見了蹤影，和老奶奶玩起捉迷藏。牠們躲在每一層樓裡，有的調皮、有的破壞、有的貪吃、有的愛睡、有的膽小......每一層樓都有不同的事件在進行著，貓咪們也來湊一腳。貓咪們的出現，會為每一層樓帶來什麼意想不到的故事呢？

　　這本圖畫書藉著尋找貓咪的遊戲，讓孩子學會1到30的數字，也讓孩子可以和爸爸媽媽一起討論大樓裡住的各行各業的人們。

　　閱讀本書，讀者也會發現一件很有趣的事：從封面到內文，垂直的閱讀方式，就像真的爬了30層樓去尋找貓咪，充滿創意的心思，讓閱讀感覺變得更立體。

　　尤其繪者將每一頁的貓咪隱藏得很好，每翻開新的頁面，就會有不同的場景出現，30層樓的大樓裡，有著各行各業，有醫院、學校、水族館等，在一棟大樓裡就可以看到不同的職業，是讓孩子在趣味中學習、一本很棒的書。

地下100層樓的家
ちか100かいだてのいえ

作者  卅  岩井俊雄 いわいとしお

譯者  卅  周佩穎

出版社 卅 小魯文化事業股份有限公司

出版日期 卅 2010/06/01

商品語言 卅 中文/繁體

裝訂 卅 精裝

內容簡介

適讀年齡
自己閱讀：7歲以上
親子共讀：3～7歲

◎看過《100層樓的家》的你，一定會在《地下100層樓的家》找到更多樂趣！

猜猜看，地下100層樓的家裡住了哪些動物？
他們有什麼樣的居家布置呢？
走到了地下100層樓後，會發現什麼樣的驚喜？

最新奇！
直達地心的地下100層樓，開啟孩子對於地底世界的興趣與想像！

最豐富！
「地下100層樓的家」外面的景色變化，代表了各種不同的地質，讓孩子不但認識能地底動物，也能對地層變化有概略的認識。

最驚喜！
除了保有具有主人生活風格的居家設計外，還設計了尋找故事線索的遊戲，啟發孩子探索的興趣！

　這本書引領我們進入人與人之間無隔閡的喜悅關係，而文中不斷的重複著「我喜歡你」，讓人在讀完它之後，不知不覺的體認到人與人之間各種相互喜歡的情與境。它彰顯了人間最基本、普遍的感情，及對這些情境的敏銳觀察；而且這本小書在圖、文的配合上，其互補的作用幾乎是完美的。這是一本羅密歐會送給茱麗葉，查理‧布朗會送給史努比的書；而你，可以把這本書送給你喜歡的朋友。