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幼兒園簡介

課程規劃

1.課程設計以幼兒為主體,以生活教育為中心,並以活動課程型態做統整性實施。

 

2.尊重教師專業,在實施開放教育前提下鼓勵教師嘗試多種教學模式,如主題教學、學習區教學等。

3.教學編選考慮幼兒、社會及園內資源實際情況及需要,具有基本性、價值性、多樣性及統整性。

4.教學活動注意室內與室外;個別、小組與團體等不同型態之適當調配。

5.教學過程積極鼓勵幼兒發現、探索、創造及合作。

 

 

 環境設計

環境:本園位於垂楊國小日新樓,活動空間寬敞。

1. 教學活動室:四間,每間教室均設角落學習環境。

2.室外遊戲場:有直式溜滑梯、 架等。

3.辦公室:有幼兒圖書、教師參考書籍、教學、視聽設備。

4.寢室:教學活動室,午餐畢師生共同清潔後,一同就寢,設有幼兒寶貝床。

5.廚房:營養午餐設有烹煮設備、流理台,並設有高溫殺菌箱、冰箱、餐車、紗  門、紗窗等設備,廚工每年定期檢查身體健康檢查合格。

6..廁所:設有幼兒園專用廁所、殘障專用廁所。

7.優美寬敞的校園環境:校園腹地廣大,注重綠化、美化。

8.傳達室:有專人負責校園及學童安全。 

 


 
     
 
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