114-2月亮班學習區課程(家長版)

115.1.25

預訂學習區探索活動

學習區

主要

活動

預定內容

主要課程目標與學習指標

積木組合區

積木區

奇妙的建築

好玩的地方(動物園、遊樂場、公園、運動場…等)

想像世界(恐龍森林、玩具車展、娃娃屋…等)

【前期】

• 身-2-2熟練各種用具的操作
• 認-1-1蒐集生活環境中的數學訊息
• 認-1-3蒐集文化產物的訊息
• 語-1-7理解文字的功能

【後期】

• 美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作
• 美-3-2欣賞藝術創作或展演活動，回應個人的看法

組合建構區

藝術花園

玩具DIY(機器人、立體迷宮、彈珠台、陀螺、軌道遊戲…等)

扮演區

新年活動

民俗活動

走春拜訪

年節食物

【前期】

• 社-2-2同理他人，並與他人互動。
• 社-3-5尊重生活環境中文化的多元現象
• 語-2-3敘說生活經驗

【後期】

• 語-2-7編創與演出敘事文本
• 美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作

戲劇表演

故事扮演

裝扮遊戲

音樂戲劇

114-2月亮班學習區課程規劃(家長版)

115.01.06

預定學習區探索活動

學習區

主要

活動

預定內容

主要課程目標與學習指標

語文區

說演桌

舞台桌、側台桌、各國人偶、家具組、交通工具、吊掛式道具(雲、太陽…)

• 語-1-3認識社會使用多種語言的情形
• 語-1-6熟悉閱讀華文的方式
• 語-1-7理解文字的功能
• 語2-7編創與演出敘事文本
• 美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作

閱聽桌

筆電、耳機、國台語故事影片、說演桌影片、小小說書人影片

點讀區

點讀筆、耳機、音樂繪本、童話繪本、國台語點讀歌本、大家來找碴、生活照片分享

繪本

花園

主題繪本、遊戲書、圖鑑、故事繪本

小書

創作

圖畫紙、打洞器、提袋繩、色筆、故事骰

寫寫

畫畫

磁力畫板、運筆迷宮圖、水寫布、文字符號卡

美勞區

黏土桌

輕質土、黏土工具、黏土作品說明書

• 美2-1發揮想像並進行個人獨特的創作
• 身1-2 模仿各種用具的操作
• 美2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作
• 身2-2熟練各種用具的操作

彩繪桌

彩繪水彩書籤、顏料蓋印卡、各式筆材

剪貼桌

各式紙材、口紅膠、漿糊、剪刀、皺紋紙揉貼花、馬賽克相框、摺紙魚缸

編織桌

毛線、手鍊編織器、串珠、毛根、尖嘴鉗、剪刀

鬆散桌

鬆散素材、鋪排板、白膠

114-2月亮班學習區課程規劃(家長版)

115.01.25

預定學習區探索活動

學習區

主要

活動

預定內容

主要課程目標與學習指標

數學區

數與

運算

【認識數字】

數字拼圖、搶拍數字王

【唱數/點數/計數】

算珠、百數圖

【合成/分解】

算珠、撲克牌、數骰子

【前期】

• 身1-2學習與模仿各種用具的操作與安全
• 認1-1辨識學習教具中的數學與空間訊息
• 認1-2觀察動植物與實驗操作的變化
• 語1-4學習理解圖像符號與使用符號紀錄
• 社1-3覺知環境中可以與不能做的事情

【後期】

• 認2-1整理教具中的數學與空間訊息變化
• 認2-2整理動植物與實驗操作的訊息變化
• 語1-7知道可以使用文字紀錄
• 社1-6嘗試參與各種學習活動
• 社2-2遵守活動規範與他人一同進行活動
• 社3-6維護學習環境的收拾與整潔

圖形

空間

【平面空間/形狀】

六型六色、平面拼圖

【立體空間/形狀】

兔子魔術箱、方塊急轉彎
彩色疊石、立體空間房屋

邏輯

關係

【配對/對應/分類/序列】

動物串珠、幾何串珠
豆腐棋、五子棋、六色棋
公車板、桌遊卡牌

科學區

實驗區

【學習活動主題】

光與影、空氣與風

【觀察/測量】

觀察實驗過程

測量實驗結果

【紀錄/分析】

紀錄實驗結果

分析實驗變化

種植區

【學習活動主題】

植物種植、植物照顧

【觀察/測量】

觀察植物生長

測量生長變化

【紀錄/分析】

紀錄生長情況

分析生長變化

飼養區

【學習活動主題】

動物昆蟲飼養與照顧

【觀察/測量】

觀察動物生長

測量生長變化

【紀錄/分析】

紀錄生長情況

分析生長變化