|
|
::: |
|
|
|
|
|
|
0916 |
|
|
|
|
|
|
//每日例行活動//
這週開始,我們每天會一起認識日期與星期,讓孩子建立初步的時間概念。
//主題活動-朋友拼圖//
孩子將自己的照片剪成拼圖自己拼,再和朋友交換玩,透過遊戲認識彼此、練習觀察與合作。
//大肌肉活動//
今天進行 S 型快跑、雙腳走平衡橋與快速爬行,訓練身體協調與反應力,活動中孩子們都玩得很投入。
//戶外防災演練//
聽到模擬警報聲後,我們在戶外進行就地避難演練,孩子能冷靜配合,實際練習緊急應變。
//創作區使用提醒//
部分孩子在創作時材料使用較快,提醒大家創作前先思考作品內容與材料使用,讓創意更完整,也能讓資源更充足。 |
數量:100 |
點閱:11 |
|
|
|
|
0915 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動//
孩子們進行 S 型繞跑、雙腳連續跳與爬行挑戰,在過程中練習靈活度、協調與控制力。
//假日分享//
孩子們在「分享冊」畫下假日活動,再上台介紹,練習表達、自信與傾聽,增進同儕交流。
//學習區作品展示卡//
作品完成後由老師記錄作品名稱與日期,孩子藉此留下紀錄、分享成果,並互相欣賞學習。 |
數量:72 |
點閱:10 |
|
|
|
|
0912 |
|
|
|
|
|
|
//防震宣導//
孩子們透過「921國家防災日」活動,學習地震前的準備、發生時的保護方法與逃生路線,增進防災意識。
//大肌肉活動//
進行變化版開合跳與左右點跳,孩子們在調整動作中鍛鍊協調、耐力與節奏感。
//環境整理//
星期五大掃除,孩子們認真清潔教室,展現愛乾淨與合作精神;之後到戶外吹泡泡,開心迎接假期。 |
數量:69 |
點閱:20 |
|
|
|
|
0911 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動//
孩子們挑戰單腳跨跳三角錐與倒退青蛙跳,練習平衡、協調、方向感與全身控制,在遊戲中增添趣味與成就感。
//團體活動//
進行「傳球遊戲」,孩子們自我介紹並分享最喜歡的學習區活動,彼此更熟悉,也找到共同興趣的同伴。
//學習區探索//
孩子們能記得選區牌位置,主動投入水彩、黏土、拼圖與建構等活動,展現專注與持續探索的態度。 |
數量:73 |
點閱:14 |
|
|
|
|
0910 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動//
孩子們挑戰左右跳躍與蹲姿摸三角錐,練習協調與反應力,感受運動的活力與樂趣。
//學習區探索-紙工介紹//
孩子們在老師引導下學習剪貼技巧,完成海龜與彩球作品,過程中提升專注力與耐心。
//選區時間//
孩子們開始使用選區牌,自主選擇想挑戰的學習區,逐漸學習做決定、遵守規則並享受探索的樂趣。 |
數量:89 |
點閱:18 |
|
|
|
|
0909 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動//
孩子們挑戰雙腳前後跳,並複習單腳往前跳,透過不碰繩子的練習培養協調力與專注力。
//學習區探索//
老師介紹拼圖區,孩子們體驗有框與無框拼圖,培養耐心與邏輯思考。同時認識名牌與選區規則,期待參與探索活動。
//團體遊戲//
進行「傳球活動」,孩子們接球時大聲說出名字,彼此熟悉並增進班級凝聚力。 |
數量:59 |
點閱:47 |
|
|
|
|
0908 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動//
孩子們先做變化版開合跳,再進行單腳繞三角錐挑戰,練習平衡、協調與下肢肌力。
//學習區探索//
老師引導孩子依照樂高步驟圖操作,培養觀察與獨立建構能力,減少對老師的依賴。 |
數量:45 |
點閱:24 |
|
|
|
|
0905 |
|
|
|
|
|
|
//9月小壽星生日快樂//
祝福9月的小壽星,新的一歲健康快樂、天天笑容滿滿,勇敢長大、快樂學習!
//大肌肉活動//
孩子們手持小啞鈴進行 S 型繞跑,在轉換方向與加速跑中鍛鍊臂力、肌耐力,也學習合作與耐心。
//學習區探索//
孩子們依照圖示卡進行串珠練習,強化小肌肉與「序列排序」概念,並在專注操作中獲得成就感。 |
數量:62 |
點閱:42 |
|
|
|
|
0904 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動-S 型跑 × 雙腳跳躍跨欄//
孩子們在完成暖身操後,沿著彩色半磚路線進行繞跑,專注地沿著S形轉彎,並在終點助跑,挑戰以雙腳跳躍方式跨越低跨欄。
活動中,孩子們透過多次練習,逐漸掌握助跑節奏與雙腳協調起跳的技巧,展現出專注力與挑戰精神。這項活動不僅強化了下肢肌力,也有效提升了身體協調與空間感知能力。
//學習區探索-水彩區的點線面創作 × 黏土區的線條練習//
今日老師帶領孩子們初次認識美勞學習區的兩個角落——水彩區與黏土區,透過操作與創作,孩子們開啟了藝術感官的第一步! |
數量:44 |
點閱:44 |
|
|
|
|
0903 |
|
|
|
|
|
|
//大肌肉活動-奔跑跨欄挑戰//
孩子們進行完暖身操後,開始今日的大肌肉挑戰──結合直線奔跑與跨跳的動態活動。孩子需快速跑向前方,再嘗試雙腳跳過三個由低到高的跨欄,若尚未能雙腳起跳,也可用跨步方式完成挑戰。活動中孩子們展現活力與挑戰精神,練習身體協調與下肢肌力。
//我的自畫像//
延伸繪本《我的臉》,老師引導孩子觀察臉部五官與表情,再進行「我的自畫像」活動。孩子們運用線條與顏色,自信地描繪出獨一無二的自己,也在過程中學習自我認識與表達。
//打卡牆|海豚班//
我們是小海豚!每天來上學,打卡報到超開心~
一起學習、一起成長,今天的我也有來唷! |
數量:38 |
點閱:51 |
|
|
|
|
0902 |
|
|
|
|
|
|
大肌肉活動:孩子做完暖身操後,進行以跑步為主軸的挑戰任務,第一關先練習直線跑步,第二關加入蹲下及摸地板的動作,過程中孩子要跑步以外,還要記得停下來做指定動作,有助於衝動控制及動作的執行能力唷。今日介紹組合建構區的玩具有哪些,有:加加積木、聰明棒、拼圖積木、小樂高、gigo、智高積木,認識玩具種類及名字之外,也要學習收拾及分類的方法,這樣大家才有良好的學習環境唷~ |
數量:53 |
點閱:42 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
目前尚無相本
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
目前尚無相本
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
目前尚無相本
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
目前尚無相本
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|