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在育人，遇見幸福
1. 育人校歌影片。2.育人國小相簿。3.育人之美。
2. 育人校歌歌詞：
育人校歌
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(第一段國語)
01-智慧像青苗
02-美善如花種
03-生命如花常開放
04-四季清香各不同
05-門前康莊道
06-園中赤子心
07-日日夜夜勤耕種
08-一旦豐收齊歡欣
09-育人之地如花田
10-無限希望藏其間
11-勤學勉知共攜手
12-一生路途永懷念
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(第二段閩南語)
今日爆清穎
等待花開時
阮是希望的子兒
過得活潑真趣味
美德像花木叢
歸年攏清香
逐種智慧無上款
快樂學習攏相共
美麗遠景佇心內
阮會行出好將來
過去同窗好朋友
未來創造新世界
一、第一、二堂課 徐老師的電腦課(2015/09/03,10)
1. 上課鐘響排好隊，班長把隊伍整好，帶到電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜坐好並打開電腦。
4. 注意聽老師上課內容。
5. 用心完成作業。
6. 作業完成後，跟老師報告通過，就可以玩小遊戲了。
(重點：電腦課規則、認識主機、滑鼠、瀏覽器、電腦課程網頁等)
二、第三堂課 徐老師的電腦課(2015/09/17)
1. 上課鐘響排好隊，班長把隊伍整好，帶到電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜坐好並打開電腦。
4. 注意聽老師上課內容。
大寫英文字母：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
小寫英文字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
6. 作業完成後，跟老師報告通過，就可以玩小遊戲了。
(重點：複製、貼上、自訂openid帳密等)
三、第四-七堂課 徐老師的電腦課(2015/09/17-10/15)
1. 上課鐘響排好隊，班長把隊伍整好，帶到電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜坐好並打開電腦。
4. 注意聽老師上課內容。
5. 用心完成作業：英文指法練習
(4) 花蓮縣字音字形網。
九、第八-十堂課 徐老師的電腦課(2015/10/22-11/5)
1. 上課鐘響，趕快排好隊，班長把隊伍整好，帶電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜的坐下，然後打開電腦。
4. 注意聽老師講解學習重點：網路尋寶
4-2 點選[開始尋寶]。
4-3 輸入[帳號]：
三忠-ynes0301**；三孝-ynes0302**
三仁-ynes0303**；三愛-ynes0304**
4-4 輸入[密碼]：和帳號一樣。
4-5 更改[密碼]：更改成自己的密碼,再填上姓名及班級。
4-6 開始網路尋寶。
4-7 完成作業後，跟老師報告及確認通過，就可以玩小遊戲了。
(課程重點：網路常識等)
十、第12堂課 徐老師的電腦課-教育部雲端信箱(2014/11/12)
1. 上課鐘響，趕快排好隊，班長把隊伍整好，帶電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜的坐下，然後打開電腦。
4. 注意聽老師講解學習重點：教育部雲端信箱註冊
4-2 點選[嘉義市]圖案。
4-3 輸入[openid帳號]：
4-4 輸入[密碼]：登入[幸福學習讚]的密碼。
4-5 進行註冊：將自己的[openid帳號]貼上。
4-6 進入信箱後，寫信給老師。
收件人：birddd@mail.edu.tw
標題：老師您好，我是三＊幾號某某某
內容：老師您好，我是三＊幾號某某某。
4-7 完成作業，並通過英文打字，可以玩小遊戲了。
(課程重點：網路常識等)
十一、第13-15堂課 -電子郵件寄信02-把老師加入通訊錄及個人設定(2015/11/18,25)
1. 上課鐘響，趕快排好隊，班長把隊伍整好，帶電腦教室。
(副班長在隊伍最後面)
2. 從班級走到電腦教室時，要保持安靜。
3. 進到電腦教室後，靜靜的坐下，然後打開電腦。
4. 注意聽老師講解學習重點：
4-2 點選[嘉義市]圖案。
4-3 輸入[openid帳號]：
4-4 輸入[密碼]：二個多月來的密碼。
4-5 進入信箱後，將老師加入通訊錄。
(通訊錄-個人通訊錄-新增-聯絡人)
暱稱：徐老師；信箱：birddd@mail.edu.tw
4-6 更改寄件者的名稱：[個人設定-使用環境-撰寫-回信全名設定]
回信全名設定：三X25號某某某
4-7 寫信給老師：[收件人選[徐老師]
標題：老師您好，這是我第02次寄信給您！
內容：老師您好，這是我第02次寄信給您！
4-7 完成作業，並通過英文打字，可以玩小遊戲了。
(課程重點：信箱通訊錄及個人資料設定等)
十二、第16堂課 第二次知能考查 無進度
十三、第17堂課: 寄信給我的好朋友
1. 將好友加入通訊錄.
2. 寫信給好友,副本給徐老師
信的標題: 我的好朋友***
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上課內容