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古意人講古 |
| 郭玉玲老師歡迎您 |
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嘉義市世賢國民小學108學年度五年3班級閱讀推廣計畫
一、教學目標：
(一)引起孩子閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣。
(二)引導學生運用圖書資源，提升閱讀語文能力，拓展知識與見聞。
(三)營造豐富的閱讀活動，培養獨立思考能力，奠定終身學習的能力。
二、實施對象：五年3班學生
三、實施地點：教室、圖書館
四、實施內容：
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項次
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活動名稱
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實施方式
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時間
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評量或獎勵方式
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1
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設立圖書角
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1.班級共讀書箱及班級圖書。
2.由家長或教師提供圖書。
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課餘或晨讀時間
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能專心閱讀，配合班級獎勵辦法
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2
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閱讀王認證
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學生閱讀後，書寫心得一篇，完成學校所提供的閱讀心得單進行認證。
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課餘或晨讀時間
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書寫心得單配合閱讀王獎勵
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3
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寧靜閱讀
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在教室安靜閱讀班書
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週一、二、三、四、五(早自修)
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能安靜閱讀
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4
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閱讀護照
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將看完的書記錄在閱讀護照
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課餘或晨讀時間
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配合班級獎勵辦法
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5
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小書蟲
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完成每日閱讀30分鐘請家長簽閱。
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每日記錄
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期末獎狀乙張
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6
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朗讀文章
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老師準備小品文，由學生利用計時器練習朗讀速率，再由家長簽名。
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每週五
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學生分享
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五、本計畫若有未盡事宜，得由老師視班級實際情形，自行調整增減實施。
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儲存雲分享
