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導仔的教學理念

親愛的家長:平安!

雖然高興卻也懷著忐忑不安的心擔任五年二班的級任老師,看過小朋友的輔導紀錄,發現班上男同學的日常生活表現狀況不少,在新的學習階段,我會忘記小朋友在以前班上的種種生活點滴,而把每位小朋友當成一張白紙,希望每位小朋友能用力揮灑高年級學習生涯的炫目彩虹。也恭禧您的孩子升上了五年級,成為學校高年級的ㄧ份子,高年級是銜接國中生涯重要的歷程,心理和生理上或多或少都開始有變化,請您能更多費心思,隨時關心您的孩子。新學期開始,有幾項新規定及要求,期望您的支持與配合,讓孩子能快樂的學習成長。也希望您聰明的孩子能在父母關心及老師引導中感恩老天給你的優異學習機會,以後能服務勢人群,培養關懷大眾的心。

對於班上的小寶貝而言,我希望能在下面二點慢慢引導小朋友的EQ群體相處能力,能在高年級時有所成長。

(一)人際關係上,他(她)必須學習尊重他人,以更成熟的想法多用同理心同學相處、溝通。

(二)領導管理上,不論是管理者或被管理者,能學習以理性平靜的態度,除情緒化、粗暴,更甚者以肢體動作來對待管理者。

在課業上,年級的(1)語文能力奠定及(2)數學推理興趣是我想認真培養智能多元發展。

                                     謝謝大家     

                                                      潘炫伶老師


 
     
 
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