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| 2 年 5 班 |
| ~ 每個寶貝都是閃亮的一顆星 ~ |
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嘉義市世賢國民小 2年5班 級閱讀推廣計畫
一、依據：本校閱讀推廣計畫
二、目標：
(一)引起孩子閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣。
(二)引導學生運用圖書資源，提升閱讀語文能力，拓展知識與見聞。
(三)營造豐富的閱讀活動，培養獨立思考能力，奠定終身學習的能力。
三、實施對象：2年5班學生
四、實施地點：教室、圖書館
五、實施內容：
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項次
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活動名稱
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實施方式
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時間
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評量或獎勵方式
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1
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設立圖書角
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1.班級共讀書箱及班級圖書
2.由家長或教師提供圖書
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課餘或晨讀時間閱讀
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能專心閱讀，配合班級獎勵辦法
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2
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閱讀認證
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學生可完成愛樂賞藝或閱讀花園散散步閱讀心得單進行認證
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每本書寫心得一篇
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書寫心得單配合期末閱讀心得集點活動
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3
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愛的書庫
繪本共讀
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借閱愛的書庫書籍，利用語文領域學習時間，以低年級孩童適用之繪本，帶領學生共讀，培養學生閱讀習慣。
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不定期
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心得分享並書寫心得單
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4
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沉浸式閱讀
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在教室安靜閱讀班書或借閱圖書。
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週三、四
8:15-8:30
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能安靜閱讀
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5
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小書蟲
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每日閱讀30分鐘請家長簽閱
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每日認證
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期末獎狀乙張
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6
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故事媽媽
晨光故事
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義工媽媽利用晨光時間，利用繪本與故事書說故事給小朋友聽。
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周一
7：50到8：30
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能安靜聆聽並分享心得
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六、本計畫若有未盡事宜，得由老師視班級實際情形，自行調整增減實施。
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本班簡介