古意人講古
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標題:請讓學生多練習,循序漸進成大器!  

班經真的很容易,化繁為簡最省力;

累壞身體無人替,健康真的是唯一;

寧靜閱讀很有益,避免走動別懷疑;

領導教學超犀利,善用人才要牢記;

借力使力有意義,魔鬼藏在細節裡;

說個故事玩遊戲,師生共學有默契;

緊張時刻調呼吸,按部就班不著急;

請讓學生多練習,循序漸進成大器;

優雅教學不孤寂,有伴同行真歡喜!

 

下星期一要開學,我準備好了!小朋友一早來到教室跟老師說完早安,書包掛桌子右邊,餐袋掛桌子左邊,接下來安靜看老師放在桌上的繪本,誰可以跟老師分享感想,誰就當故事長!第一節上課鐘聲響完,教導小朋友用英文從十倒數到零,還要擦擦汗喝喝水(說英文)!接下來帶學生參觀環境熟悉校園,當天要發給學生的名牌、嘉E卡、兩張通知單、聯絡簿及書套全放在前面的桌子!我會用法眼選出每排功課長,以後就負責收發功課,星期一是試用期,每排功課長首先發國語首冊,接下來老師在黑板示範如何填寫班級、座號、姓名及老師名字!緊接著請小朋友自己練習,接著功課長再發數學課本,小朋友繼續填寫封面,最難的是聯絡簿,聯絡簿內頁已經幫小朋友貼好功課表及當天功課,要請他們自己寫封面資料,還要幫聯絡簿穿書套!最後再請功課長發資料夾、名牌、嘉E卡、兩張通知單!告訴孩子重要文件都是放資料夾,這些都是要給家長看的!開學日還準備了兩個影片,上次迎新說到海鷗踩踏吸引蚯蚓的影片,我也準備說海星的故事,再看純真孩子的影片!讓孩子知道自己是最珍貴的,所以要認真跟老師學習!美網即將開打,汝送我的網球拍項鍊戴在脖子上,提醒自己照顧學生的同時也要好好愛自己

 
附件: 附件054800_1.jpg  附件054800_2海鷗踏腳抓蚯蚓.mp4  
發佈者:本站 來源: 玉玲老師 日期:2026-08-29 17:48:00
 
 
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