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11月         1121 團體活動讓孩子製作紙杯劍玉，今日只完成用圓點貼裝飾杯子，跟將色紙揉成紙球，明日老師會幫孩子黏上毛線，劍玉玩具就完成囉，這個作品會讓孩子帶回家，歡迎跟孩子一起在家玩玩看。我們種的草莓又開一朵花了，有孩子看到開花後，童言童語地說:我的草莓怎麼爆炸了!真是可愛!有孩子看到開花的草莓滿心期待地說~好想吃草莓喔!有孩子分享有吃過草莓冰淇淋、草莓牛奶，看來草莓相關的點心很受孩子歡迎喔!下午練習運動會的舞蹈，表演時會讓孩子拿著彩球，今日讓孩子拿拿看，拿上彩球的小羊真的好有活力，跳舞的笑容也感染了老師，相信小羊運動會那天會有精采的表現。 數量：36 點閱：13 1120 晨間任務設計鼻子吹氣小遊戲，增進孩子擤鼻涕時需要鼻子用力的技巧。足球遊戲持續進行，引導孩子互相踢球，並練習看到球來時用腳踩住，讓球停下來後再踢給夥伴。美勞創作進行小羊咩咩立牌，練習撕雙面膠及使用口紅膠，孩子越來越會使用這些黏貼工具了，在家也能讓孩子試試看喔。 數量：43 點閱：28 1119 孩子種的草莓有一株開始開花囉，看到開花就代表離結果不遠了，孩子看到花都好興奮呢，期待其他顆的草莓也可以成功開花結果。老師示範加加積木的平面玩法，示範聖誕樹的作法，有孩子加入創意，擺上黃色的積木表示聖誕樹會發光，之後會請孩子再試試看其他種圖案。午飯前，教導孩子潔牙，尤其是後面的牙齒都要刷到，在記得刷完溯5口水，每日養成好習慣，蛀牙就不會上門喔，午飯後，讓孩子到洗手台前看著鏡子刷牙，孩子都刷得很仔細，繼續維持好習慣喔。 數量：36 點閱：30         10月         1030 晨光時間延續昨天下午的瓶蓋對應，請孩子練習在學習單上找出一樣的圖案，再畫線連起來，進行抽象符號的學習與應用。再進到學習區做自由探索，例如:疊積木、做樂高造型建構、畫圖、或是想像扮演。有一群孩子想要跳舞，就開放扮演區當作表演舞台，其他的孩子當作觀眾。在大肌肉活動時間，結合田園活動，帶孩子栽種草莓，底下先用椰纖當作鋪床、放上草莓苗，再蓋上黑黑土(培養土)做棉被，兩兩一組種草莓，期待大家都可以吃到香甜的草莓唷~生活輔導:秋天到了，早晚很冷，白天很熱，所以可以穿短袖外面加一件外套。早上來學校時很冷可以穿一件外套；要去戶外時出太陽會很熱，脫下外套，裡面穿短袖，剛剛好。每次戶外活動時間都會請孩子先溜三次溜滑梯，透過遊戲場的設備，讓孩子在遊戲中促進身體全方位的發展。下午的團體活動，預計一起來玩數學區桌遊~小熊形狀對應板 六型六色，期待數學區也可以收到孩子們的喜愛，越玩越有金頭腦呢。 數量：45 點閱：46 1029 在晨光時間一一輔導孩子完成輕黏土貼畫。完成的再去學習區做自由探索。大肌肉活動時請孩子練習單腳踩高蹺，發現到約有一半的孩子手拉繩和腳蹬地的動作還不太協調。第二關進行丟擲布飛盤增加上肢肌力，孩子經過觀察老師動作示範，約有1/3知道平擲技巧，但肢體尚無法過中線，需要再多練習。戶外活動後的團體活動時間，請孩子看鏡子觀察自己的臉，再用黑筆畫下"自己的臉"。大多數孩子已能畫出圓形的頭形和眼睛、嘴巴，但還有1/3的孩子自我概念尚未建立。中午故事時間，大家一起聽小雞逛超市繪本。下午數量形時間，預計請孩子比較各式各樣的瓶蓋大小，並進行瓶身的配對。藉由開關瓶蓋練習手指的]精細動作。 數量：44 點閱：44 1028 今天帶棉被帶回學校，老師協助放置個人物品時，孩子已經可以自己進到學習區去選擇自己想要玩的東西。一群小女生12.14.15.16.19.依然在扮演區開餐廳和裝扮，今天是兔子餐廳，但是後來被別的區吸引，就漸漸地形成三個主要區域。積木區:13和20搭建成積木城堡，1.2.3.4也來加入蓋停車場，1.2著重在測試小汽車能不能通過積木間的縫隙；3.4則傾向拿公仔玩偶進到成綁空間開披薩店。17.18.專注在組樂高公園，11.8也在一旁作樂高小汽車。5.6.7.9.依然對H積木做雲梯車和手槍很熱衷。大肌肉活動:增進孩子們上肢肌耐力及手掌的抓握力，我們練習了吊單槓數到10和盪鞦韆數到30。在團體活動，我們嘗試用中輕黏土做圖形貼畫。今天發現孩子們開始玩起抱著別人走路，後來卻跌坐或疊壓在一起的情形，因此在生活輔導中提醒1.小朋友不可以抱起小朋友2.如果你不喜歡玩小朋友做的動作，可以跟他說:我不想玩這個遊戲。下午秀秀老師帶音樂律動課，一起進行give me five 舞蹈動作教學 數量：76 點閱：42         9月份         0930 因為孩子對學習區更有興趣，老師們討論後本周開始調整作息，早上一入園就先進學習區自由探索，果然孩子們在放置物品的積極度就有提升，分離焦慮也被轉移到更有興趣的學習區操作上，希望穩定的學習狀態能持續下去。點心前的晨圈時間是點點名及學習區分享時間，只要有準時到校的孩子，幾乎都可以完成一項作品上來練習介紹及分享，對口語表達能力及自信心的建立很有幫助唷~本周的帶動跳曲目是"愛跳舞的小怪獸"孩子們都很喜歡呢~為了即將到來的視力檢查，我們一起練習了用手指頭當小車子，E字表的E當作是停車場，轉動E字表的方向，請孩子練習用手指比出上、下、左、右，看看車子要往哪一邊開出去唷。期待週四視力測量可以順利完成唷~大肌肉活動今天除了跑步，也首次練習了"盪鞦韆"，除了刺激到前庭覺讓情緒更穩定；也需要運用到全身協調性與平衡的能力呢~遊戲:口香糖，黏哪裡? (認識紅色、黃色、綠色的水果及生活用品)故事:當熊遇見熊。生活常規:1.做線線時要盤腿坐，腳打叉叉(愛心腳)，2.盪鞦韆或玩妞妞車時要排隊輪流生活自理:我會摺棉被 數量：28 點閱：68 0927 停課後，小羊班寶貝都陸續回校上課了，看到孩子們健康的樣子真是太好了。雖然停課一週，孩子們依然記得一入園要放置物品的順序及個人物品的櫃子，都沒有忘記呢，也會自動自發地完成自己該做的事。早上，孩子聆聽了教師節相關的宣導，知道明天是教師節，也紛紛祝園內老師教師節快樂。吃完上午點心後，到遊戲場運動，首先先玩妞妞車，有的孩子還在探索、有的孩子會坐在上面用腳滑行了、也有人會控制方向盤了，越玩越上手喔。午餐前，大家一起學習如何看視力圖，將量測視力的E符號比喻成停車場，裏頭停的車要往哪裡開才開得出來呢?藉此讓孩子理解視力符號的方向及比法，下週預計會帶孩子量身高體重及視力唷。 數量：23 點閱：64 0920 早上的全校防震演練，小羊看到全校哥哥姊姊聚集在操場都覺得很新鮮，還看到小學部的消防演練~李伯伯用滅火器把火撲滅，印象深刻，是一次難得的經驗。學習區時間裡，孩子們與友伴的合作遊戲變多了，會一起建構積木、拼拼圖、扮演區時也出現簡單情節的生活事件:如:有人買菜、有人煮菜、有人照顧娃娃...雖然有時會出現意見不和，搶玩具的情形，但是都是練習社會互動技巧的好時機唷~只要透過正向的引導，孩子們大多很樂意跟友伴建立積極且良善的關係，學習生活也會變得更有趣唷~大肌肉方面，今天練習使用扭扭車，透過手部的搖動讓車子前進，也是有趣的體驗呢~ 數量：40 點閱：96