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重要行事         2026年03月13日星期五 【全天】 健康宣導：聽力保健(8:30) 2026年03月27日星期五 【全天】 幼兒園趣味接力賽 2026年04月01日星期三 【全天】 CQS優質兒童表揚大會 【全天】 學習體驗日         3月         w4-主題活動 透過寒假閱讀分享，孩子們以繪圖記錄自己最喜歡的故事角色。那麼，誰又是最不受歡迎的角色呢？果然，「牠」雀屏中選。於是，我們運用手掌蓋印創作牠的形象，並進一步發揮想像力，發想牠可能出現的故事場景... 數量：39 點閱：3 w4-寒假記錄分享(燈籠篇) 我們一起聆聽元宵節提燈籠的由來，也嘗試猜燈謎，感受節日熱鬧的氛圍。大夥兒坐在由親子共同創作的花燈廊道下，分享與欣賞彼此的作品，介紹自己與家人運用了哪些材料，一同創作出一盞盞美麗的花燈。 數量：17 點閱：4 w4-CQS好寶寶票選 白兔寶貝們先一起發表並討論 CQS 好寶寶所具備的特質，接著，我們鼓勵孩子觀察與欣賞身邊具備這些特質的同伴，並練習進行提名、投票、唱票與計票。整個過程中，我們更欣賞的是，孩子們學會看見他人的優點，也能接納心中小小的失落，並持續朝成為更好的自己努力前進。班上熱愛繪畫的寶貝參與國外繪畫比賽並獲得不錯的成績，為班級帶來喜悅，也鼓勵更多孩子勇於嘗試與挑戰。 數量：21 點閱：10         2月         w3-寒假記錄分享(閱讀篇) 白兔寶貝們逐一進行寒假閱讀分享，絕大多數孩子都能指出故事的主要角色，並說出故事的大致內容。這也引發了孩子們對完整故事的好奇與期待。透過分享，孩子們在悅讀中獲得喜悅，也有機會拓展閱讀經驗；而共讀的過程，則進一步引導幼兒釐清故事脈絡，深化對內容的理解。 數量：45 點閱：21 w3-例行性活動 新學期，抹布小班長的任務持續進行，不同的是抹布變大了，這也考驗著孩子們手腕、手掌與手指之間的協調與力量掌握。最後，再運用前三指將抹布夾在夾子上「曬日光浴」。期待透過生活自理的練習，逐步提升幼兒的精細動作能力，為即將邁入小學做好準備。 數量：23 點閱：15 w3-學習區 學期一開始，孩子們便迫不及待地投入學習區的探索。新學期各區增設了不同難易度的挑戰任務，讓孩子們在磨練基本能力的同時，也有機會進一步深入探索，使學習的火花持續升溫。大頭筆與奇異筆；鉛筆與粗、細色鉛筆。它們看似相似，卻各有不同的特性。透過實際操作與體驗，孩子們逐漸感受到其中的差異，並學習依據工具的特性做出合適的選擇。 數量：77 點閱：13