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6月         0624-0625 期末將至，這一週引導孩子一起整潔教室，請孩子一起刷自己的桌子、擦拭櫃子的門片，相比去年也是使用這些打掃工具清掃，孩子使用工具的能力成熟許多，也動作俐落許多，也能小心打掃不弄髒自己的衣物，明顯感受孩子長大囉!看見孩子能獨立完成自己能做到的事物，覺得他們好棒呀~ 數量：24 點閱：30 0623 大肌肉活動-籃球遊戲，引導孩子將籃球往地板丟，再用雙手接起來，考驗手眼協調及反應力。扭蛋遊戲，學期末將至，慶祝大家要升中班了，來玩點不一樣的吧~邀請孩子扭扭蛋，扭完跟朋友分享扭到什麼玩具，孩子覺得期待又驚喜。這學期最後一次假日分享畫囉，經過一年的畫圖經驗的累積，孩子越畫越仔細，也越畫越讓人看得懂。 數量：60 點閱：28 0619 畢業典禮總彩排。 數量：41 點閱：43         9月份         0930 因為孩子對學習區更有興趣，老師們討論後本周開始調整作息，早上一入園就先進學習區自由探索，果然孩子們在放置物品的積極度就有提升，分離焦慮也被轉移到更有興趣的學習區操作上，希望穩定的學習狀態能持續下去。點心前的晨圈時間是點點名及學習區分享時間，只要有準時到校的孩子，幾乎都可以完成一項作品上來練習介紹及分享，對口語表達能力及自信心的建立很有幫助唷~本周的帶動跳曲目是"愛跳舞的小怪獸"孩子們都很喜歡呢~為了即將到來的視力檢查，我們一起練習了用手指頭當小車子，E字表的E當作是停車場，轉動E字表的方向，請孩子練習用手指比出上、下、左、右，看看車子要往哪一邊開出去唷。期待週四視力測量可以順利完成唷~大肌肉活動今天除了跑步，也首次練習了"盪鞦韆"，除了刺激到前庭覺讓情緒更穩定；也需要運用到全身協調性與平衡的能力呢~遊戲:口香糖，黏哪裡? (認識紅色、黃色、綠色的水果及生活用品)故事:當熊遇見熊。生活常規:1.做線線時要盤腿坐，腳打叉叉(愛心腳)，2.盪鞦韆或玩妞妞車時要排隊輪流生活自理:我會摺棉被 數量：28 點閱：90 0927 停課後，小羊班寶貝都陸續回校上課了，看到孩子們健康的樣子真是太好了。雖然停課一週，孩子們依然記得一入園要放置物品的順序及個人物品的櫃子，都沒有忘記呢，也會自動自發地完成自己該做的事。早上，孩子聆聽了教師節相關的宣導，知道明天是教師節，也紛紛祝園內老師教師節快樂。吃完上午點心後，到遊戲場運動，首先先玩妞妞車，有的孩子還在探索、有的孩子會坐在上面用腳滑行了、也有人會控制方向盤了，越玩越上手喔。午餐前，大家一起學習如何看視力圖，將量測視力的E符號比喻成停車場，裏頭停的車要往哪裡開才開得出來呢?藉此讓孩子理解視力符號的方向及比法，下週預計會帶孩子量身高體重及視力唷。 數量：23 點閱：77 0920 早上的全校防震演練，小羊看到全校哥哥姊姊聚集在操場都覺得很新鮮，還看到小學部的消防演練~李伯伯用滅火器把火撲滅，印象深刻，是一次難得的經驗。學習區時間裡，孩子們與友伴的合作遊戲變多了，會一起建構積木、拼拼圖、扮演區時也出現簡單情節的生活事件:如:有人買菜、有人煮菜、有人照顧娃娃...雖然有時會出現意見不和，搶玩具的情形，但是都是練習社會互動技巧的好時機唷~只要透過正向的引導，孩子們大多很樂意跟友伴建立積極且良善的關係，學習生活也會變得更有趣唷~大肌肉方面，今天練習使用扭扭車，透過手部的搖動讓車子前進，也是有趣的體驗呢~ 數量：40 點閱：112         5月         0529 全園活動一起聽完端午節的介紹，認識了端午節會做的事後，回到教室嘗試立蛋及立硬幣，放假在家也能跟大人玩玩看唷，接著，小老師講了彩色溫泉的故事後，故事內容再引導孩子認識顏色，知道各個顏色的名字後，小老師設計了關於虹吸現象的科學遊戲，將紙橋放入顏料中，觀察2個顏色被紙橋吸附後，會產生什麼變化。再來動手做香包，香包內放了檸檬安、艾草、薄荷、香茅，這些植物都能達到驅蚊的效果，也是端午節的節慶用品喔。最後玩了划龍舟的體能遊戲，一位孩子坐在滑溜布上，另2位朋友雙手用力拉布，布就會像龍舟一樣往前划，增進孩子手臂的力量，也能促進孩子之間合作默契喔。 數量：88 點閱：31 0527 完成環保龍舟，將上次塗色完成的龍舟，經過護背後，請孩子黏在盒子上，創意龍舟就完成了。遊戲場的土芒果熟成囉，撿回教室後，再熟成1~2天後，應該就可以食用了。 數量：61 點閱：30 0516 晨光時間進行口腔衛生宣導-引導孩子如何刷牙及刷牙的時機，希望大家的牙齒都健健康康喔。戶外運動時又發現了五色鳥，孩子們這次更認真地觀察他，有了之前的經驗，這一次在觀察小鳥時，孩子在靠近五色鳥會展現出小心翼翼的樣子，深怕嚇到牠，透過這些生活經驗培養孩子建立一顆愛護大自然的心喔。 數量：21 點閱：40         4月         0501 今日邀請孩子玩氣球傘，增進上肢的協調性，之後運用大龍球刺激孩子的感官，最後邀請孩子坐在會彈的大龍球上，考驗自己身體的穩定及平衡感喔。 數量：43 點閱：25 0429 戶外運動挑戰吊單槓，孩子的核心越來越有力氣，上肢也越來越強壯囉。吃完上午點心後進行愛心卡片的製作，將黏土搓成長條，再沿著黑線將黏土黏上去，做成愛心框框，明天繼續把它完成唷。 數量：57 點閱：29 0424 小沙屋開放使用囉~早上孩子到小沙屋體驗玩沙的樂趣，去之前提醒孩子玩沙要小心的事情，孩子都有仔細聆聽，也都有願意遵守，觀察到大部分的孩子都有玩沙子的經驗，對沙子的質地、觸感都不陌生，孩子說沙子踩起來軟軟的，摸起來冰冰的，也喜歡利用各式工具與沙子作互動，許多孩子喜歡慢慢地看著沙子流下來，也喜歡用小杯子裝沙再自發性地玩起扮演遊戲，期待下一次可以再到小沙屋玩唷。 數量：51 點閱：31         3月         0331 發現遊戲場的芒果樹結果了，孩子覺得新奇，聞一聞，有聞到什麼味道呢?用完點心後與活動的轉換時間，都是孩子可以自由閱讀的時間，孩子會自己去書架選書，觀察到孩子開始會認識書名，也會跟著書中情節講故事，仔細發覺圖畫的秘密，有時，也會幾個友伴聚在一起看書，互相輪流講故事給對方聽喔 數量：17 點閱：15 0328 今日舉行趣味接力賽，頂著豔陽，孩子們努力地往前奔跑，拿著可愛又趣味的道具往下一站邁進，看著小小的身軀奔跑的樣子真的好感動啊，過程中也感受到孩子更成熟了，在眾人的陪伴下，努力勇敢完成自己每一段的跑步任務，就像未來的人生道路上，父母、老師雖然沒辦法時刻跟在身邊，但只要孩子需要，我們一定會在旁幫寶貝加油、給予勇敢，幫助他們迎接任何的挑戰，所以，孩子就勇敢的往前跑吧~ 數量：47 點閱：35 0326 早上進行創作陶土作品，在軟軟的陶土杯子上刻劃喜歡的圖案，過程中孩子感受陶土這個材料的特性，因是尚未燒釉的半成品，所以還未固定塑形，孩子用牙籤刻畫時就發現有一點軟軟的感覺，第一次接觸陶土的孩子都對於這樣的材料很新奇，透過這次的創作經驗，又多認識了一項美術材料喔。 數量：31 點閱：36         2月         0227 今日學習區時間結束後，邀請5位孩子上台說一說自己在哪一個學習區做了什麼事，有在積木區蓋警察局、醫院;在黏土區將黏土壓扁變成麵包、搓圓後變湯圓;在扮演區假扮醫生看病，上台的孩子都能嘗試說出完整句子，若說不出來老師會示範一次，再請孩子仿說。體能遊戲進行S型的跑步及投球，過程中孩子感受在移動中如何保持平衡及協調。 數量：26 點閱：44 0226 上午趁著好天氣帶孩子到草地上進行小布球的體能遊戲，依據教師指令拿取對應的顏色球，除了活動筋骨外，能增進孩子的聽覺能力，提升專注力，對於未來各種形式的學習都有所幫助唷。 數量：22 點閱：21 0225 上午邀請孩子進行關於數量概念的遊戲，引導孩子認識數字後，再依據教師指令拿取正確數量的物品，如:請去拿7個積木、請去拿5枝筆，數字對於小班孩子來說，仍是屬於抽象的符號，搭配數實體的物品能增進他們一對一數量的概念，除了會唱數從1~10，4歲的孩子也可以開始練習10以內的數量配對囉。大肌肉活動進行跳跳呼拉圈，跳到終點後拍鈴鼓一下，考驗孩子們的動態平衡，與提升專注力喔。 數量：35 點閱：22 0224 週一進行例行性的活動-假日生活分享，首先先邀請孩子上台說出放假做了什麼事，有人說去全聯買牛奶、去公園玩溜滑梯、在家跟家人一起用積木蓋房子...等，上台的孩子可以練習口語表達，台下的聽眾可以藉此練習專心聆聽同學說話，不論是說還是聽。都是很重要的語文能力，透過分享共同經驗，孩子彼此之間也有了聊天的話題，大家都聽得津津有味喔，不僅如此，每個人都要畫在畫本上，將畫本夾在樓梯的牆上，家長們經過可以欣賞唷，小班的孩子的繪畫能力尚在發展，也許圖畫看來會有點抽象，但只要孩子願意紀錄，就值得給他們一點鼓勵，相信他們會越畫越成熟的。 數量：22 點閱：20 0221 早上邀請還沒分享寒假生活的孩子上台跟大家說一說自己的假日生活照在做什麼事，孩子都可以說出當下的情境，害羞的孩子也嘗試在老師耳邊小聲地說，練習表達事情也是一種很重要的語言能力喔，活動後訪問孩子上台的感覺是什麼，有孩子說很害羞，有孩子說很好玩，每個孩子的個性都不一樣，對於上台這件事的感受也不同，但願意跟人分享事情的態度很值得給孩子拍拍手喔。 數量：16 點閱：32 0220 這學期在美勞創作區提供安全剪刀(無刀片的)讓孩子練習使用，因有許多孩子是第一次操作，還在熟悉拿剪刀的方式，多練習就會進步唷，之後讓孩子能理解如何安全使用剪刀，及熟悉剪刀的方式，確保不會剪到手後，會逐步開放有刀片的兒童剪刀，會在老師看顧之下使用。 數量：33 點閱：29 0219 今日玩新的球類遊戲，請孩子拿鴨子造型的拍子，用推的方式將球推進球門，第一次玩孩子還在探索拍子的揮動方式，有時會因為沒有對準而氣餒，但鼓勵後孩子會願意再試試看，願意嘗試的態度很值得嘉許唷。組合建構區新增了新的玩具叫做gigo積木，可以相互連接變成各式造型，從中培養孩子空間概念及思考邏輯。 數量：31 點閱：31 0218 今日邀請孩子體驗不一樣的美勞創作活動，以湯姆的服裝店這本書中的服裝師為開場，請孩子擔任服裝師將白色的衣服加上美麗的顏色，用彩色筆及水的結合，彩色筆的顏色會暈開，像花一樣綻放，過程中孩子看到顏料暈開的那瞬間驚喜不已，在全班孩子的合作下，我們完成了一件漂亮的彩虹衣，這件彩虹衣會放到扮演區讓孩子進行角色的扮演，孩子決定演客人時，如果要去餐廳吃東西，可以先穿這件衣服，表示自己扮演的是客人，如此可以讓孩子在進行扮演遊戲時能更入戲，更融入當下的情境。戶外時間引導孩子帶上章魚帽，保持身體的平衡，不要讓章魚帽掉落，第一次挑戰孩子還在覺察章魚帽的操作方式，有的孩子可以戴著走到目標物，有的孩子只能站著時才可以保持平衡，但大家都很投入遊戲喔。 數量：41 點閱：39 0217 上午全班一起到遊戲場吹泡泡，孩子都好喜歡吹泡泡的活動，不僅練習吹氣的動作技巧，也能舒緩情緒，增進上學的興趣唷。 數量：22 點閱：27 0214 本周老師講了繪本，化身為故事中的小動物，向故事中的服裝設計師湯姆先生許願製作一件漂亮的衣服，有的孩子想要彩虹圖案的衣服、有的孩子想要水果圖案的衣服，請孩子將衣服設計圖畫下來，學習單展示於樓梯牆壁上，家長經過可以欣賞一下喔，觀察到孩子使用彩色筆的動作越來越成熟了，在塗色的技巧上更仔細了，也發現孩子也越來越能表達自己的想法，更有主見囉。今日體能活動玩大龍球，孩子對於規則的理解更快速了，在推大顆的大龍球力道也進步許多，能將重重的球推得更遠了。學習區前老師介紹串珠的玩法，也介紹序列的概念，將2-3種顏色的串珠進行形式的排列，如:紅 黃、紅 藍 綠...等，有助於孩子邏輯思考及手眼協調能力喔。 數量：37 點閱：26 0213 今天介紹新的學習區-水彩區，使用的工具有粉餅水彩及水彩棒，老師示範完工具及材料的使用方式後，就開放讓孩子自由選擇，大家都對於新的水彩區興致滿滿，但因為有人數的限制，只好用輪流的方式，目前孩子還在探索水彩工具的階段，感受水彩在紙上渲染開的模樣，希望等孩子熟悉工具後，能加入自己的想法，畫出更具體的圖案喔。因為下雨，延續昨日的投球任務，許多孩子感覺到自己更厲害了，投籃的更準，也越頭投越有自信，之後除了投籃，也會加入更多的器材嘗試不一樣得玩法。 數量：30 點閱：22 0212 今日下雨天，無法到戶外運動，全班一起到活動室進行投球遊戲，老師準備了2種高度的籃框，讓孩子自己選擇要挑戰較高或較低的，有的孩子一開始選擇較低的籃框，但挑戰成功幾次後信心大增，自動表示說要挑戰高一點的，看到孩子從中挑戰自己的極限，也代表孩子們越越來越勇敢了呢。介紹新的桌遊玩具-世界趴趴走(玩具名稱)，是關於提升孩子專注力及觀察力的玩具，示範時孩子的眼睛像小偵探一樣，很仔細地要找出圖卡上的物件，是個有挑戰性的玩具喔。 數量：23 點閱：41 0211 第二學期 開學日 寒假過後，小羊班都回學校上課了，見到熟悉的朋友及老師大家都好開心呢。今日上午一起到小舞台吃小兔子包，在陽光下一起野餐，超愜意的~吃完到遊戲場玩，發現小羊經過寒假後，個頭及力氣都變大了，在探索遊具時肢體更順暢了唷。回來也開放40分鐘的選區，老師先介紹新拼圖及安全剪刀的用法，之後再說明每個學習區限定的人數有幾人，邀請孩子拿著自己照片的選區牌自己選擇，到喜愛的學習區操作。下午進行寒假生活的分享，沒分享到的孩子會陸續於這週下午上台唷。 數量：35 點閱：70         1月         0120 歲末歡樂派對，與朋友一起同樂會。玩戳戳樂，領新年紅包，老師祝大家新年快樂喔~ 數量：61 點閱：51 0117 數量：24 點閱：37 0116 今日與天鵝班的小朋友一起玩遊戲，聽到老師敲鈴鼓就要去找好朋友一起完成任務，一開始小羊班的小朋友有點害羞地不太敢去與別班的同學一起互動，但經過幾輪後，有些孩子大方地邀請別人一起加入遊戲，彼此有更深入的互動了，也增進了彼此的情誼。有些孩子會在用完餐點後的等待時間開始講起故事，除了看圖說故事，還會自己想問題問同學，閱讀這件事正悄悄的在小羊班開展中，下學期老師還會放入更多不一樣的繪本，培養孩子讀書的興趣喔。 數量：21 點閱：26         12月         1231 2025年即將到來，祝福小朋友與各位家長們:新年快樂。小班孩子尚未有時間和日期的概念，今日運用體能遊戲將抽象的知識具象化，幫助孩子理解跨年的意思是什麼，也教孩子講一句吉祥話:新年快樂。 數量：47 點閱：42 1230 2024年將要結束了，介紹為了慶祝新的一年到來，台灣各地都會舉行放煙火的儀式，許多孩子都有在電視上看過台北101大樓放的煙火，用影片撥放今年預計要施放的煙火，邀請孩子觀察煙火的造型及顏色。也理解到新的一年叫做2025，每年的第一天叫做1/1，孩子聽到當天不上課，每個都開心得比耶呢~之後讓孩子化身煙火設計師，用粉蠟筆畫下自己心中漂亮煙火的樣子，觀察到有的孩子因手部小肌肉較無力，因此在畫圖的筆觸上略顯不清楚，在家也可以讓孩子多畫畫，增加繪圖的能力喔。 數量：17 點閱：34 1227 為了增廣孩子的交友圈，老師在今日重新安排不一樣的吃飯座位，讓孩子用餐時能有機會與不同的同學互動，(在保持用餐禮儀及良好的用餐習慣下)這個位子不僅只有用餐時會使用到，有時小組活動時也會合作完成學習任務，孩子從中學習與更多的友伴相處，期望能讓孩子交到更多的朋友，培養尊重朋友、聆聽友伴不同的意見喔。 數量：40 點閱：40