本團隊的成員係以本校非正式組織中常常聚會的一群教師為主，在每次的討論中形成共同的願景、價值觀與目標，凝聚成員共識，建立共同的信念與態度，並據以規劃共同努力的方向與具體目標。然而，這一切都沒有偏離「關注學生的學習」。在這「聚焦於學習」的協同合作團隊中，協同合作的目的是專注在學生的學習，共同關心的課題為：

    (一)我們期望學生在這方案中學會什麼？
    (二)我們如何知道學生已經學會了？
    (三)如果學生還沒有學會，我們該如何處理？
    (四)如果學生早已學會了，我們又該如何處理？

    而同儕合作的方式，則包括：共同學習與探究、相互分享教學實務、共同將所學付諸行動與檢驗。

    我們因著一股熱誠與對於主題教學探究的好奇心，開始了我們的因緣，相信最終受益的孩子們，會感受到這一群努力付出教師的用心。