親愛的家長：您好！

    我是六年6班導師－－張晋豪，很高興這學期我們又能一起陪我們的孩子走過學習成長的路，非常感謝您對上一個學期班務的配合，讓孩子在我們的努力與陪伴下學習茁壯，也希望這樣良好的親師溝通能持續下去，給予孩子們更大的幫助。

    六年級的課程相較於五年級，孩子學習的內容將會更深更廣，因此，培養孩子的自動自發將是學習上的一大重點。另外，國小階段的課程多為基礎課程，基礎的反覆練習是不可獲缺的，所以作業的功能即在幫助孩子複習當天上課的內容與加強應用所學，我們要相信我們的孩子潛力無窮，只要他們願意做，他們一定會更好！

    高年級的孩子，在身心兩方面都較過去中年級有明顯的成長，孩子成長的同時，更盼望能花些時間多去陪伴您的孩子，多與孩子分享生活的點滴，適當的給予孩子正面的鼓勵和關心。與孩子建立順暢的溝通管道，下列的事項中，請您能隨時叮嚀，指導孩子確實遵守。您的用心，是孩子最大的收獲。您的支持與配合，是孩子與老師最棒的鼓勵。

(1) 早晨到校後須進行打掃，為了不耽誤到孩子晨光時間的學習，請督促孩子每天7：40分以前到校，養成好習慣，提前為國中做準備。若能在7：20~7：30到校最佳（時段內學校會安排有交通崗）。

(2) 每天盡可能檢查孩子的功課，給予指導與鼓勵，並叮嚀孩子每日睡覺前務必自己整理書包，檢查該帶的功課及準備隔天上課所需之物品。若功課有錯誤的地方，也請協助督促孩子確實訂正。多放手讓孩子有機會學習自己處理自己的事物，儘量不要當孩子的『快遞郵差』，不讓孩子過度依賴，以培養孩子自動自發、自我負責的態度。

(3) 如孩子生病或有事需請假，為學生安全著想，請家長必親自撥電話到校或老師手機請假。

1. 電話聯絡：張老師電話：0905562569，若接不到電話，請留言或傳簡訊，我會儘快與您聯絡。（上課時間一切以課堂教學為主。）。

2. 聯絡簿：可在聯絡簿上聯繫孩子在學校狀況或身體狀況跟老師溝通，這個方式，可以讓孩子依同參與。

    開學之初，諸事繁忙，未及思慮之處必然不少，容後(班親會：9/12)再做傳達或溝通。謝謝您抽空用心閱讀這封信與書寫！相信您的孩子都跟您一樣用心在學習上。我深深覺得：教育，不是立竿見影的投機，而是滴水成河的事業。我們的每一份付出，都是孩子生命中的養分，也許現在看不出立即的成效，但在將來的某個時刻一定會顯現。誠摯的邀請您我攜手共同合作、陪伴孩子快樂的成長。

敬祝  事事如意，闔家平安。

六年6班級任老師張晋豪敬上