項次

活動名稱

實施方式

時間

評量或獎勵方式

1

班級共讀

1.班級共讀書箱及班級圖書

2.由家長或教師提供圖書

課餘或晨讀時間

能專心閱讀

2

閱讀認證

閱讀課時鼓勵學生完成學校所提供的閱讀心得單進行認證

依照個人閱讀情況

彈性配合

彈性書寫心得單，配合閱讀王獎勵

3

晨讀10分鐘

在教室安靜閱讀圖書。

週一、三、四、五7:50-8:10

能主動閱讀、安靜閱讀

4

閱讀小書蟲

每日閱讀30分鐘請家長簽閱

每日實施家長認證

期末頒發獎狀乙張

5

讀報教育

1.閱讀人間福報。

2.每月進行一次「抱報福報」剪報活動。

課餘或晨讀時間閱讀

擇優展示「抱報福報」優秀作品

6

親子閱讀

老師每週提供文章讓親子共讀

每週五六日實施

請家張簽章