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六年1班網站 |
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嘉義市世賢國民小學班級閱讀推廣計畫
一、依據：本校閱讀推廣計畫
二、目標：
(一)引起孩子閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣。
(二)引導學生運用圖書資源，提升閱讀語文能力，拓展知識與見聞。
(三)營造豐富的閱讀活動，培養獨立思考能力，奠定終身學習的能力。
三、實施對象：班級學生
四、實施地點：教室、圖書室
五、實施內容：
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項次
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活動名稱
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實施方式
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時間
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評量或獎勵方式
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1
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班級共讀書
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1.班級共讀書箱及班級圖書
2.由家長或教師提供圖書
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課餘或晨讀時間閱讀
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能專心閱讀
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2
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閱讀認證
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鼓勵學生可完成學校所提供的閱讀心得單進行認證
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依照個人閱讀情況
彈性配合
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彈性書寫心得單，配合閱讀王獎勵
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3
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讀報教育
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閱讀人間福報。
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課餘或晨讀時間閱讀
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剪報
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4
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晨讀10分鐘
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在教室安靜閱讀班書或借閱圖書。
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週一、三、四、五7:50-8:00
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能安靜閱讀
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5
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小書蟲
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每日閱讀30分鐘請家長簽閱
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每日認證
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期末獎狀乙張
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6
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引導寫作
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配合課程引導學生習寫作文
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配合課程
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併入整學期的作文評量
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六、本計畫得由老師視班級實際情形，自行調整增減實施。
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我的導師
