初接手
看著稚嫩的文筆及活潑過頭的科任課表現
令老師頗為擔憂
經過了一個學期的默契培養
同學們已進入高年級模樣

育梃 俞均 思璇 奐宇的學科觀察入微

詠絜  勉毓  粲恩 峻廷的認真負責

柏霖 秉樺的體育長才
佳均 亭臻的語文程度
品妤 惠容 昀泰的藝術才能
匡淞 妍欣  庭禎 藝儒的貼心

子昊  峙寪  婉茜的同學愛

宇浩  雅歆  子惠的長足進步
 

真是令老師忘卻了雕塑我們班規矩的辛勞
你們的進步 昰給老師最好的回報
還沒跟上的同學 全方位大步前進吧