本土語言教學計畫

壹、理念

透過各種活動落實本土語言的教學，讓學生能在淺移默化中學習本土語言。

貳、目標

1.學生能在日常生活中使用本土語言。

2.學生能感受本土語言童謠的韻律美感。

3.學生能透過本土語言課程學習文化傳承。

4.學生能透過本土語言競賽提升使用本土語言的能力。

參、教學規畫

肆、活動說明

一、本土語言課程:

        一到六年級由通過中高級認證的教師，每週一節，有系統的教授本土語言課程。

二、本土語言童謠聆聽欣賞:

        利用每日課間活動的15分鐘播放本土語的童謠，透過悅耳的旋律讓學生體會本土語言的音韻之美。

三、本土語言動畫欣賞

        每週三早自修8:00-8:15利用學校的公播系統，在班級播放閩南語配音的動畫(少年阿貝GO、武藏喵窩……)，透過有趣的動畫欣賞，培養學生聆聽閩南語的能力。

四、本土語言俗諺教學:於走廊川堂的公告欄張貼俗諺並定期更換，使學生能額外學習。

五、校內語文競賽(五年級閩南語演說、閩南語朗讀)

        於賽前一個月公布比賽訊息，並請各班推派合適人選，於早自修或午休由教學支援人員進行加強訓練，不但可精進學生的本土語言能力，亦能培養其榮譽感，最後透過比賽篩選出選手，代表學校參加全市語文競賽，為校爭光。

六、布袋戲欣賞(四年級)

        結合社區資源，邀請布袋戲團到校演出，希望透過精彩生動又有趣的表演，提升學生對本土語言的興趣，並達到文化傳承之效。

七、答喙鼓及閩南語演說、朗讀選手培訓及競賽

        透過指導老師一對一的訓練，使對閩南語有興趣的學生，能在閩南語的使用上有加深加廣的學習機會，並透過比賽培養自信與展現自我。