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一、行政規劃
1-1規劃推動閱讀 1-1規劃推動閱讀
1-2設備充實情境 1-2設備充實情境
1-3E化圖書系統 1-3E化圖書系統
1-4教師閱讀研習 1-4教師閱讀研習
1-5獎勵閱讀教師 1-5獎勵閱讀教師
1-6行政規劃特色 1-6行政規劃特色
 
二、課程教學
2-1融入學校課程 2-1融入學校課程
2-2閱讀教學檔案 2-2閱讀教學檔案
2-3進行閱讀指導 2-3進行閱讀指導
2-4多元閱讀教學 2-4多元閱讀教學
2-5成果與分享 2-5成果與分享
2-6課程其他特色 2-6課程其他特色
 
三、閱讀活動
3-1推動閱讀護照 3-1推動閱讀護照
3-2結合社區資源 3-2結合社區資源
3-3親子共讀活動 3-3親子共讀活動
3-4閱讀藝文活動 3-4閱讀藝文活動
3-5活動其他特色 3-5活動其他特色
 
 
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