嘉義市世賢國小及附設幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點
Implementation Plans for the Promotion of

"Taiwan Native Language Day"

at Shih Hsien Elementary School and Kindergarten

一、依據：教育部頒布推動臺灣母語日活動實施要點。

二、目的：為鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語，增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞，奠立領域課程之基礎，推展並營造臺灣母語之優質環境。

三、實施背景：本校所在社區多數民眾日常使用之臺灣母語為閩南語，故本實

施計畫以閩南語之推動為依歸。

四、實施對象：本校全體學生及幼稚園園生。

五、實施原則:

1.隨機化原則：隨時掌握穿插國語、母語交替交談時機。

2.趣味化原則：以生動有趣語詞為主，能吸引學習。

3.生活化原則：以日常生活為主，能結合使用。

4.多元化原則：包含各科類別，來豐富學習內容。

六、實施內容及方法：

(一)、成立組織

１．成立臺灣母語日推動小組，負責擬訂學年度實施計畫並推動相關事宜。

(二)、實施時間

１．每週三上課日，為臺灣母語日，鼓勵師生運用母語交談。

(三)、實施內容

１．依九年一貫課程鄉土語言領域實施綱要規劃閩南語授課課程

２．安排教師參與閩南語研習，以利教學之實施。

３．於週三課間活動時間播放閩南語歌謠，以增進兒童學習興趣

４．公布欄張貼相關的情境布置

５．鼓勵學生運用閩南語創作歌謠發表

６．鼓勵教師研究並創作閩南語喙嘴鼓作品

７．指導學生參加閩南語演說、喙嘴鼓等比賽。

(四)、其他

１．收集配合節日及動物相關的閩南語俚語，製作網頁，供分享使用。

２．配合地方節慶，辦理猜燈謎、俗諺等相關活動。

３．班親會宣導實施鄉土語言之意義，爭取家長之認同。

(五)、成效考核

１．於朝會時間，公布實施成效。

２．配合年度視導，檢視實施成果。

七、預期成效

1.落實教學課程，學生能於日常生活中使用優雅的鄉土語言。

2.透過活動之實施，學生能欣賞各種語言的特性。

3.透過環境之塑造，師生能養成關懷、包容多元文化的態度。

八、本計畫經校長同意後實施，修正亦同。