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~話多不如話少,話少不如話好 ~
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給家長的一封信

給家長的一封信
各位親愛的家長:您好!
 
    很高興有這個機緣在未來的一年陪伴您的心肝寶貝一起成長!相信深愛孩子的您和我一樣,都希望孩子擁有一個健康快樂的未來!透過這封信能讓您更了解資訊資源的善用,那將有助於孩子的學習。
 
  網路安全已經是大家關注的焦點,相關資訊網站資源收集如下,如果有任何問題,可透過相關資訊網站來幫忙解決。
         教育部:中小學網路素養與認知網站 http://eteacher.edu.tw
         教育部:全民資安素養網 https://isafe.moe.edu.tw
         教育部:暑假兒童及青少年休閒育樂活動http://www.guide.edu.tw/summer.php 
         法務部:兒童及青少年犯罪預防宣導網 http://tpmr.moj.gov.tw/kids/
         內政部:網路安全諮詢網站 http://www.web885.org.tw
         國家通訊傳播委員會:兒少上網安全主題網站 http://kidsafety.ncc.gov.tw
         WIN網路單e窗口 https://www.win.org.tw
         白絲帶家庭網安熱線:(02)3393-1885
(服務時間:週一~週五上午9:30-11:30/下午1:30-3:30)
         張老師全球資訊網:http://www.1980.org.tw
         台灣網路成癮輔導網:http://community.heart.net.tw
         台灣展翅協會:http://www.ecpat.org.tw
         兒童福利聯盟:失蹤兒童少年資料管理中心:http://www.missingk.org.tw(失蹤諮詢專線0800-049880)
 
網路小知識
         網路素養-所有網路公民均應具備的網路相關知識、技能、態度,並合乎網路社會禮儀與規範。
         網路沉迷-過度地使用網路造成的依賴網路現象,以及連帶的身心不適。例如:不能不用網路、越用越多、想少用但做不到、犧牲睡眠、身體不適、造成人際關係、課業工作負面影響、減少家人互動與其他休閒活動等。
         網路交友-利用網路維繫原本面對面朋友的情誼(如鄰居、過去同學等),或是利用網路結交的新朋友,都稱網路交友。後者需要特別注意,因為網路的匿名性,有可能會身分訊息都是虛假的,尤其是邀約去見面時需格外留意,請提醒孩子網路交友應注意的事項。
         網路遊戲-現今青少年的重要娛樂來源。邊玩GAME還可以邊對話、結伴練功或角色扮演,可增加生活中許多的樂趣及議題,但也往往會讓人不自覺沉迷於遊戲的世界,請提醒孩子,玩網路遊戲需有所節制。
         網路交易-輕輕鬆鬆點下滑鼠,不出門也可以購物,網路為生活帶來了許多便利性,不過在輕鬆購物的同時,請注意網路購物的風險、自身財力。
         網路法律-網路世界就和真實世界一樣有相關的法律及原則;使用網路時,請注意要遵守網路禮儀與規範,不要觸犯法律。
 
引導孩子善用電腦,我們可以這樣做 
 
1.   為電腦找個安全的家
建議和孩子一起討論,電腦最適宜的位置,最好是能夠讓爸媽放心的地方。
   電腦最好放在明顯的位置,例如客廳,好隨時注意孩子的上網活動。
   請留意椅子與螢幕的高低位置,螢幕需在孩子能平視的位置。
   如有需要,可以在父母房間內裝設網路或電腦電源的開關,定時關機。
 
2.   訂立我們的上網守則
與孩子一起制定上網守則,貼在電腦旁,親子一起簽名執行。
   使用規則:完成功課或詢問家長(爸、媽、阿嬤、阿公)同意後才可上網。
   上網守則:上網30分鐘就休息10分鐘,並訂立處罰與獎勵原則。
★提醒您:隨時注意孩子上網時間長短,是否有身心不適、睡眠不足的網路沉迷問題。
★提醒您:與孩子討論是否可去網咖;如果可以,請注意進出時間、使用內容及網咖安全。
 
3.   與孩子一起教學相長
與孩子一起討論網路使用的注意事項,在討論中,給予孩子正確的網路行為。
   結交網友要小心,網友邀約要謹慎;如要赴約一定要告訴爸媽、結伴同行。
   個人的資料要保密,不輕易透露自己的真實姓名、地址或電話。
   在轉寄或張貼訊息前,要好好思考;網路是公開場合,有可能會到處流傳。
   隱私玩笑能傷人,不隨便惡作劇或惡搞,尊重他人才能獲得別人尊重。
   網路遊戲的世界與真實世界還是有差異的,不要沉迷於遊戲,影響身心。
 
4.   適時檢查孩子的活動
如果真的不放心孩子的網路行為,可以適時適當的檢查電腦。
   透過電腦的瀏覽紀錄,檢視孩子的上網紀錄;如有必要,可封鎖不良網站。
   如果孩子有網誌,可以瀏覽孩子的網誌,觀察孩子的活動或心理狀況。
   安裝監控電腦使用情況或增加網路守門功能的軟體。
   檢視電腦資料夾,觀察孩子是否下載音樂或影片,提醒孩子著作權的觀念。
 
5.   一起從事戶外活動
網路世界雖然很吸引人,但請鼓勵並陪伴孩子多利用暑假期間從事安全的戶外活動,避免每天沉迷於網路。
   製造孩子和家人相處的時間,利用家人閒暇時間從事戶外活動。
   鼓勵孩子參加非網路活動的夏令營或暑假活動。
 
資訊教師 張英燦

 
     
 
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