2013年1月22日(二)
參加一場閱讀理解策略的研習
一整天的課程
地點在嘉義橋平
共有3位講師
上午場的林森團隊分享
下午場是垂楊程可珍老師分享
很棒喔
收穫滿滿
以下使我覺得值得記下來的部份：

一.閱讀力.寫作力.表達力.分享力.關懷力
二.閱書.寫書.說書.讀書+愛書
三.書籤書套書腰書袋--可給學生製作--愛書範疇
四.林森閱讀教育網站
五.親子查資料比賽
六.喜悅家庭活動--把家庭拉進閱讀圈中
七.慈濟大愛媽媽.圓福寺志工--可做晨光教學後援
八.週三靜讀.週五讀報教育.每週一節閱讀課
九.課文本位
十.人民教育社-有很多資源.可看特級教師績學實錄
十一.請可珍老師分享閱讀參考書目.泡麵計時器
十二.展演活動-給學生表現的舞台
十三.玉山圖書館--玉山金控
十四.愛家人-愛自己-愛學校-愛家鄉-愛台灣-愛世界--有階層，隨年級漸漸提高
十五.教孩子整理社會科跨課的表格，統整
十六.送了一本林美琴老師的教出國中生的閱讀力

省思--
1.我想在下學期的國語課中，每一課著重在一個閱讀策略的教學，來試試看
2.閱讀林美琴的老師的教出國中生的閱讀力，一書發現裡面有很不錯的教學步驟，只不過這本書必須靜下心好好閱讀，是一本需要用閱讀策略來閱讀的書，但是可以讓功力大增的書，我會好好研讀，讀完再整理筆記，再放上來。
3.寒假要花一點時間閱讀一下課文本位網站上的教案，來為自己充電
4.要利用寒假整理好下學期語文課所需的教學資源