文／趙文瑜（功文文教基金會董事長）

有個同事最近早餐經常吃饅頭，有一次好奇地問她：「是不是這家饅頭特別好吃，不然怎麼那麼常看到妳買這家的饅頭呢？」同事聽了微笑地點點頭說：「妳說對了，這家的饅頭不僅好吃，而且它是用自然發酵的方式製作，沒有添加發酵粉，健康又營養哦！」我很好奇同事怎麼對這家饅頭的製作方法那麼了解，她告訴我老闆學做這些饅頭的故事，我聽了很震撼，也很感動。

那家饅頭店的老闆原本是個餐廳廚師，後來因為經營饅頭店生意的父親年紀大了，無法再繼續經營，他便辭去工作，回家接手父親的饅頭店。原本以為父親會將製作饅頭的方法一五一十告訴他，但想不到父親卻說：「我只給你材料，其餘的你自己要摸索，等你學會了我再將這家店交給你。」

當廚師出身的他，聽了之後心想，不過就是做幾顆饅頭，難不倒我的。想不到，他試了好幾個星期，都無法以不使用發酵粉的方式，做出像父親那麼好吃的饅頭。原本他心灰意冷想要放棄了，但心底總有個聲音不斷出現：「如果現在放棄了，那麼之前的努力就白費了！」就這樣，他又試了幾個星期，利用各種不同的方法去研究饅頭自然發酵的原理。在努力了近三個月後，他終於成功了！現在的他，不管遇到任何狀況，都可以自行處理，因為這些情況早在他摸索製作饅頭的過程中都遇到過了！

聽到這個故事，令我震撼的是，那位經營饅頭店的父親，能了解教育的最佳方式是「從做中學」；而不只是單純地由老師教，學生被動地輸入知識而已。令我感動的是，一個父親在看到自己的孩子經歷那麼多失敗時，竟可以壓抑住內心的擔心與不忍，而讓孩子有機會藉由自己的力量去摸索出解決的方法。這樣的學習過程，不僅讓孩子能從中學會：凡事要依靠自己的力量去面對問題，進而想出解決的方法，更讓孩子磨鍊出堅定的意志力，一種不向失敗低頭的高昂鬥志！

在教育孩子的過程中，我們經常為了求快或是不忍心看到孩子遇到挫折時痛苦的模樣，而忍不住告訴孩子解題的方法或直接給予答案。這樣的方式雖然暫時可以讓孩子卸下學習的重擔，但他卻無法在這個寶貴的學習過程中學會「自己思考」、「自己解決事情」的能力。

相信父母都曾經有過相同的經驗，當我們花了很長的時間去思考一件事情時，不管最後有沒有找到答案，在思考過程中學會的內容卻會讓我們印象深刻，甚至終生難忘。就像饅頭店的老闆一樣，他花了近三個月的時間去摸索和嘗試，奠定了他對製作饅頭的實作經驗及知識，這樣的能力是誰也帶不走的。

如果我們都希望孩子每一天的學習都能變成誰也帶不走的紮實能力，我們就更應該耐著性子，陪伴孩子一起去摸索和學習每一個未知的知識旅程。當孩子從這樣的學習過程中奠定了「自學自習」的能力時，父母就可以放寬心，看著孩子悠遊地在知識領域中快樂學習，歡喜收穫！

心情小語：在孩子學習的過程中，給予時間等待，給予信心支持，給予讚美鼓勵；孩子自然會在學習的領域中走出自己的一條路。