2015.09.24(四)604美勞：漫畫課開課啦！(第一週)
工具：鉛筆、橡皮擦、漫畫書、四開圖畫紙八頁小書、影印資料、漫畫課PPT。
進度：漫畫欣賞、表情觀察與練習。
札記：
1.因為大學同學婕的分享，讓我也想嘗試一下漫畫課的教學，而且這是我第一次幫孩子上漫畫課，自己為了整理上課用的PPT，也做了很多功課，看了一些教學影片。其實自己畫漫畫也不太行，不過大約掌握幾個要領，給孩子上個基礎漫畫應該還可以。
2.當天請孩子帶一本漫畫來學校，目的是讓孩子可以觀察漫畫中的人物，現在漫畫種類很多，廣泛的來說，連學校都借得到的科學類漫畫、歷史類漫畫、冒險類漫畫......等等都可以，所以孩子也可以去學校借到書。
3.指導孩子們一邊聽，一邊可以做筆記，同時也給予練習的機會，希望課程結束之後孩子們也可以留下漫畫筆記，對老師來說，也可以把筆記當作平時分數的標準。
4.第一週一開始先簡單介紹漫畫的由來，接著輕鬆的分享一些有趣的四格漫畫給孩子看，兩節課下來，孩子們捧腹大笑，好久沒有這麼開懷大笑的上課了！最後還有孩子笑到流眼淚、肚子痛，可見有趣的漫畫的確可以調劑單調煩悶的生活。
5.當日作業：八個無臉的人頭給孩子們去創作，幫每個人頭加上不同的表情。隔天一早就收齊28本漫畫作業，每一本的八個表情都很有趣，我弟一次改作業改得這麼開心，有些表情真的讓我笑到不行。