國語第九課是'不說話的萬事通'

整篇文章都是用"問題"構成

鼓勵孩子結交"書"這個好朋友並常常拜訪它

因此老師與孩子分析完課文大意後

決定給大家任務

從課文中選出六個題目

每一小組負責一個題目

並且到圖書館借書或上網找資料

閱讀後，隔兩天將找到的答案書寫成海報

再由每一組當小老師

上台為全班講解

因為有先前生活課"可愛的動物"曼陀羅圖製作的經驗

這次的任務大部分的孩子駕輕就熟

很快就借到書

海報也寫得很專業喔!!

請看

上台報告的表現也超棒的

請看

怎樣分辨蝴蝶和飛蛾? 

為什麼天空會下雨?

螞蟻怎麼找到回家的路?