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班級閱讀計畫

嘉義市世賢國民小學一年二班級閱讀推廣計畫

一、依據:本校閱讀推廣計畫

二、目標:
(一)引起孩子閱讀興趣,培養孩子閱讀習慣。
(二)引導學生運用圖書資源,提升閱讀語文能力,拓展知識與見聞。
(三)營造豐富的閱讀活動,培養獨立思考能力,奠定終身學習的能力。

三、實施對象:一年二班學生

四、實施地點:教室、圖書館

五、實施內容:

 

項次

活動名稱

實施方式

時間

評量或獎勵方式

1

設立圖書角

1.班級共讀書箱及班級圖書

2.由學生或教師提供圖書

課餘或晨讀時間閱讀

能專心閱讀,配合班級獎勵辦法

2

閱讀認證

學生可完成學校所提供的閱讀心得單進行認證

每本書寫心得一篇

書寫心得單配合閱讀王獎勵

3

班書閱讀

每週五發回班書,鼓勵親子共讀。

週五

剪報交換分享

4

晨讀10分鐘

在教室安靜閱讀班書或借閱圖書。

週一、三、五7:50-8:00

能安靜閱讀

5

故事媽媽時間

故事媽媽利用晨光時間,利用繪本與故事書說故事給小朋友聽。

週四

8:00-8:30

能安靜聆聽

6

小書蟲

每日閱讀30分鐘請家長簽閱

每日認證

期末獎狀乙張

六、本計畫若有未盡事宜,得由老師視班級實際情形,自行調整增減實施。

 

 
     
 
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