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班級閱讀推廣計畫

嘉義市世賢國民小學班級閱讀推廣計畫

一、依據:本校閱讀推廣計畫

二、目標:
(一)引起孩子閱讀興趣,培養孩子閱讀習慣。
(二)引導學生運用圖書資源,提升閱讀語文能力,拓展知識與見聞。
(三)營造豐富的閱讀活動,培養獨立思考能力,奠定終身學習的能力。

三、實施對象:本班學生

四、實施地點:教室、圖書室

五、實施內容:

項次

活動名稱

實施方式

時間

評量或獎勵方式

1

班級共讀

1.班級共讀書箱及班級圖書

2.由家長或教師提供圖書

課餘或晨讀時間

能專心閱讀

2

閱讀認證

閱讀課時鼓勵學生完成學校所提供的閱讀心得單進行認證

依照個人閱讀情況

彈性配合

彈性書寫心得單,配合閱讀王獎勵

3

晨讀10分鐘

在教室安靜閱讀圖書。

週一、三、四、五7:50-8:10

能主動閱讀、安靜閱讀

4

閱讀小書蟲

每日閱讀30分鐘請家長簽閱

每日實施家長認證

期末頒發獎狀乙張

5

讀報教育

1.閱讀人間福報。

2.每月進行一次「抱報福報」剪報活動。

課餘或晨讀時間閱讀

擇優展示「抱報福報」優秀作品

6

親子閱讀

老師每週提供文章讓親子共讀

每週五六日實施

請家張簽章

六、本計畫得由老師視班級實際情形,自行調整增減實施。


 
     
 
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