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母語日課程計畫

本土語言教學計畫

壹、理念

透過各種活動落實本土語言的教學,讓學生能在淺移默化中學習本土語言。

貳、目標

1.學生能在日常生活中使用本土語言。

2.學生能感受本土語言童謠的韻律美感。

3.學生能透過本土語言課程學習文化傳承。

4.學生能透過本土語言競賽提升使用本土語言的能力。

參、教學規畫

週次

活動

實施時間

一學年

本土語言課程

每週一節

一學年

本土語言童謠聆聽欣賞

每日課間活動時間

一學年

本土語言動畫欣賞

每週三早自修時間

一學年

本土語言俗諺教學

 

上學期第十七週

校內語文競賽(五年級閩南語演說、閩南語朗讀)

週五下午

下學期第十七週

布袋戲欣賞(四年級)

週五下午

一學年

答喙鼓選手培訓

早自修及午休

一學年

答喙鼓比賽

依教育處規定

一學年

全市閩南語演說及朗讀選手培訓

早自修及午休

肆、活動說明

一、本土語言課程:

        一到六年級由通過中高級認證的教師,每週一節,有系統的教授本土語言課程。

二、本土語言童謠聆聽欣賞:

        利用每日課間活動的15分鐘播放本土語的童謠,透過悅耳的旋律讓學生體會本土語言的音韻之美。

三、本土語言動畫欣賞

        每週三早自修8:00-8:15利用學校的公播系統,在班級播放閩南語配音的動畫(少年阿貝GO、武藏喵窩……),透過有趣的動畫欣賞,培養學生聆聽閩南語的能力。

四、本土語言俗諺教學:於走廊川堂的公告欄張貼俗諺並定期更換,使學生能額外學習。

五、校內語文競賽(五年級閩南語演說、閩南語朗讀)

        於賽前一個月公布比賽訊息,並請各班推派合適人選,於早自修或午休由教學支援人員進行加強訓練,不但可精進學生的本土語言能力,亦能培養其榮譽感,最後透過比賽篩選出選手,代表學校參加全市語文競賽,為校爭光。

六、布袋戲欣賞(四年級)

        結合社區資源,邀請布袋戲團到校演出,希望透過精彩生動又有趣的表演,提升學生對本土語言的興趣,並達到文化傳承之效。

七、答喙鼓及閩南語演說、朗讀選手培訓及競賽

        透過指導老師一對一的訓練,使對閩南語有興趣的學生,能在閩南語的使用上有加深加廣的學習機會,並透過比賽培養自信與展現自我。


 
     
 
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