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推動本土語言教育
本土語言選習現況 本土語言選習現況
 
1-1行政運作
1-1-1推動小組
實施計畫 實施計畫
工作職掌 工作職掌
本土語言領域會議 本土語言領域會議
 
1-1-2行政人員參與
主任組長積極參與 主任組長積極參與
本土語言師資 本土語言師資
 
1-1-3活動設備資源
客語文化多媒教材 客語文化多媒教材
多媒體互動專區 多媒體互動專區
 
1-1-4相關網站建置
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實施計畫

嘉義市世賢國小及附設幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點
Implementation Plans for the Promotion of

"Taiwan Native Language Day"

at Shih Hsien Elementary School and Kindergarten

一、依據:教育部頒布推動臺灣母語日活動實施要點。

二、目的:為鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語,增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞,奠立領域課程之基礎,推展並營造臺灣母語之優質環境。

三、實施背景:本校所在社區多數民眾日常使用之臺灣母語為閩南語,故本實

施計畫以閩南語之推動為依歸。

四、實施對象:本校全體學生及幼稚園園生。

五、實施原則:

1.隨機化原則:隨時掌握穿插國語、母語交替交談時機。

2.趣味化原則:以生動有趣語詞為主,能吸引學習。

3.生活化原則:以日常生活為主,能結合使用。

4.多元化原則:包含各科類別,來豐富學習內容。

六、實施內容及方法:

()、成立組織

1.成立臺灣母語日推動小組,負責擬訂學年度實施計畫並推動相關事宜。

()、實施時間

1.每週三上課日,為臺灣母語日,鼓勵師生運用母語交談。

()、實施內容

1.依九年一貫課程鄉土語言領域實施綱要規劃閩南語授課課程

2.安排教師參與閩南語研習,以利教學之實施。

3.於週三課間活動時間播放閩南語歌謠,以增進兒童學習興趣

4.公布欄張貼相關的情境布置

5.鼓勵學生運用閩南語創作歌謠發表

6.鼓勵教師研究並創作閩南語喙嘴鼓作品

7.指導學生參加閩南語演說、喙嘴鼓等比賽。

()、其他

1.收集配合節日及動物相關的閩南語俚語,製作網頁,供分享使用。

2.配合地方節慶,辦理猜燈謎、俗諺等相關活動。

3.班親會宣導實施鄉土語言之意義,爭取家長之認同。

()、成效考核

1.於朝會時間,公布實施成效。

2.配合年度視導,檢視實施成果。

七、預期成效

1.落實教學課程,學生能於日常生活中使用優雅的鄉土語言。

2.透過活動之實施,學生能欣賞各種語言的特性。

3.透過環境之塑造,師生能養成關懷、包容多元文化的態度。

八、本計畫經校長同意後實施,修正亦同。


 
     
 
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