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壹、組織計畫與宣導
1-1交安教育組織 1-1交安教育組織
1-2交安年度計畫 1-2交安年度計畫
1-3交安教育宣導 1-3交安教育宣導
1-4評鑑參考改善 1-4評鑑參考改善
 
貳、教學與活動
2-1交安融入教學 2-1交安融入教學
2-2多元交安教學 2-2多元交安教學
2-3落實情境教學 2-3落實情境教學
2-4運用相關教材 2-4運用相關教材
2-5交安相關活動 2-5交安相關活動
2-6校外教學安全 2-6校外教學安全
2-7校園周圍創新 2-7校園周圍創新
 
叁、交通安全與輔導
3-1校內動線規劃 3-1校內動線規劃
3-2分析通學方式 3-2分析通學方式
3-3家長接送區 3-3家長接送區
3-4交通糾察隊 3-4交通糾察隊
3-5導護實施要點 3-5導護實施要點
3-6訂定愛心服務站 3-6訂定愛心服務站
3-7針對學生違規與發生交通事故作統計 3-7針對學生違規與發生交通事故作統計
3-8針對學校或轄區交通事故資料統計分析 3-8針對學校或轄區交通事故資料統計分析
 
四、創新與重大成效
4-1最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項 4-1最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項
4-2最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟 4-2最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
 
 
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標題:中國時報報導 交安貼圖 學童創意申請LINE上架  

作者: 陳俞霈╱嘉市報導 | 中時電子報 – 2015年5月2日 上午5:50

中國時報報導 交安貼圖 學童創意申請LINE上架中國時報【陳俞霈╱嘉市報導】

自創Line貼圖要上架,學童好high!嘉義市世賢國小學童以交通安全為主題,結合校徽與嘉義市桃城意象繪製貼圖作品,再經插畫家雀兒得電繪美化,向Line官網申請上架,將廣泛應用於校方文宣及交通安全環境布置上。

宣導交通安全新手法,世賢國小舉辦「小桃交通安全Line貼圖」創作大賽,藉由繪製貼圖過程,讓交通安全觀念深植學童心中,圖案逗趣又具提醒功能。

該校美術老師從300多件選出40件主題明確、圖形可愛、具提醒意義的作品,再請知名本土插畫家雀兒得電繪美化後,校方將學生原圖與電繪作品集結成冊,發給每人2張紫色圓點貼紙,票選喜歡的作品。

 

學童們利用下課時間到走廊,將貼紙貼在支持的作品下方,經過激烈的選拔後,二年3班蘇子翔的《玩命關頭》以274票獲得第一名;第二名是二年5班邱妍靜的《捷運禁帶外食》,獲180票;第三名是122票的《低頭族》,由六年6班林姿璇設計。

http://www.chinatimes.com/newspapers/20150502000376-260107 

 
附件: 連結https://tw.news.yahoo.com/%E4%BA%A4%E5%AE%89%E8%B2%BC%E5%9C%96-%E5%AD%B8%E7%AB%A5%E5%89%B5%E6%84%8F%E7%94%B3%E8%AB%8Bline%E4%B8%8A%E6%9E%B6-215008775.html
發佈者:本站 來源: 張佳華 日期:2015-05-02 11:37:06
 
 
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